广东管理科学研究院武书连吕嘉郭石林

世界一流大学已经成为国内高等教育界越来越多的讨论课题，政府的和非政府的热心人士为一流大学设置了许多指标。在本课题组看来，能够体现世界一流大学本质的指标只有一个，那就是拥有一流的师资队伍。拥有一流的师资队伍是个定性指标，该指标可以在人才培养和科学研究方面分解为两个定量指标。一个是外国留学生占研究生的比例，世界一流大学外国留学生占研究生的比例在20%以上。另一个是发表在国际顶级学术期刊的论文数量，世界一流大学在美国《Science》、英国《Nature》上发表的论文数量居世界大学前30名。为了测量中国一流大学与世界一流大学的距离，本课题组在《2001中国大学评价》中，设立了“世界一流大学与中国一流大学外国留学生占研究生比例对照表”和“世界一流大学与中国一流大学在《Science》、《Nature》上发表的论文数对照表”。

现在，用新一年的数据与上年的数据比较，观察一年来中国一流大学与世界一流大学的距离是近了还是远了。

（一）人才培养方面。2001年度，被观察的4所大学，北京大学、南京大学、浙江大学、清华大学在校研究生总数是24501人，其中外国留学生546人，外国留学生比例为2.23%；比例最高的是北京大学，为4.49%。2002年度，上述4所大学在校研究生总数是32742人，其中外国留学生562人，外国留学生比例为1.72%；比例最高的仍是北京大学，为3.07%。以上数据显示，2002年度，中国一流大学外国留学生比例比2001年度下降31.63%。

（二）科学研究方面。1997-1999年，中国理学前6名，北京大学、南京大学、中国科技大学、复旦大学、浙江大学、清华大学，在《Science》、《Nature》上共发表了15篇论文。1998-2000年，上述6所大学在《Science》、《Nature》上也发表了15篇论文。该指标的统计数据与上一年度持平；其中，计划在2011年成为中国第一所世界一流大学的清华大学数据为零。

结论：与上一年度相比较，中国一流大学距世界一流大学又远了一点儿。